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Marktanalyse

Markt analyse

Der Markt für die Produktion von Erklärvideos ist enorm. Der Kernwert von Erklärvideos liegt in ihrer Effizienz und Effektivität bei der Vermittlung von Informationn. Sie sind ein unverzichtbares Werkzeug für Unternehmen und Bildungseinrichtungen, da sie komplexe Fachbegriffe vereinfachen und messbare Geschäftsergebnisse liefern. Zuschauer behalten 95 % einer Botschaft aus einem Video, verglichen mit nur 10 % aus einem Text, was ihre funktionale Überlegenheit bei der Wissensvermittlung unterstreicht.

Prognostizierte CAGR für den E-Learning-Markt (2025-2035)
0 %
Billionen US-Dollar ist der E-Learning-Markt wert
0
des gesamten Internetverkehrs sind Videoinhalte
0 %

Im Jahr 2023 gaben 30 % der Internetnutzer in der EU im Alter von 16 bis 74 Jahren an, dass sie in den drei Monaten vor der Umfrage einen Online-Kurs besucht oder Online-Lernmaterialien genutzt hatten. Unter allen EU-Mitgliedstaaten hatten die Niederlande den höchsten Anteil an Internetnutzern, die Online-Kurse besucht oder Online-Lernmaterialien genutzt hatten (54 %), gefolgt von Finnland (53 %), Schweden (48 %), Spanien (47 %) und Estland (45 %). Der Trend von 2022 bis 2023 ist steigend.

Unsere Konkurrenten

YouTube hat sich als kostenlose Plattform zum wichtigsten Anbieter für Online-Bildungsangebote entwickelt und fördert dies aktiv. Im Bereich der Naturwissenschaften gibt es hervorragende, wissenschaftliche und leicht zugängliche Angebote (z. B. Khan Academy, 3blue1brown), denen viele Menschen vertrauen. In den Geisteswissenschaften ist die Lage jedoch besorgniserregend: Populäre und leicht zugängliche Angebote enthalten oft Missverständnisse, fehlerhafte Verallgemeinerungen, Fehlinterpretationen und sogar regelrechte Fehlinformationen, selbst auf den größten und einflussreichsten Kanälen. Dies stellt eine große Gefahr für Laien dar, die scheinbaren Experten vertrauen und sich am Ende für gut informiert halten. Dieser Gefahr wollen wir entgegenwirken.

Unsere Wettbewerbsanalyse umfasst YouTuber, die sich explizit mit Theorie und Geisteswissenschaften befassen. Wir beschränken uns auf Erklärvideos, Videoessays oder Dokumentationen, die von YouTubern produziert wurden, und schließen Vorträge, Reaktionsvideos und Streams aus. Die Kanäle, die unter diese Einschränkungen fallen, lassen sich in vier Hauptkategorien einteilen, die sich durch ihre Form (visuelle und stilistische Darstellung) und ihren Inhalt (Tiefe, Genauigkeit und wissenschaftliche Stringenz) definieren. 

Wissenschaftliche Inhalte

DUS

TING

unwissenschaftliche Inhalte

Wenig Produktion

Hohe Produktion

Die Marktlücke, die sich derzeit deutlich abzeichnet, besteht darin, die visuell hochwertige Präsentation institutioneller Kanäle mit den präzisen und streng wissenschaftlichen Inhalten marginaler Kanäle zu kombinieren. Das ist die Marktnische, die wir anvisieren. Wir kombinieren das Produktions- und Animationsniveau institutioneller Kanäle wie The School of Life mit der inhaltlichen Genauigkeit marginaler Kanäle wie Lectures on Lacan.

 Sofern es Angebote gibt, die zugänglich und inhaltlich korrekt sind, so sind diese sehr schulisch. Hier sind einige Beispiele: Crash Course, David J. Lensing oder The Marxist Project.  Es gibt noch andere Angebote, die etwas weniger schulisch wirken – die Pioniere. Dazu gehören hauptsächlich Epoch Philosophy aber vor allem Then & Now. Diese bieten hochwertige Erklärungsvideos und Dokumentationen, die mitreißend sind mit gutem Storytelling die Spannung der Geisteswissenschaften vermitteln – die Views sprechen hier für sich selbst. Diese Gruppe zählt wirklich zu den besten Angeboten in unserem Sinne und zu unserer wichtigsten Konkurrenz.

Was uns jedoch von den wenigen Konkurrenten innerhalb der Marktlücke unterscheidet, ist unser USP. Dieser ist auf der einen Seite Storytelling und Spannung, die uns von den ‘Schulischen’ unterscheidet und auf der anderen Seite unser Fokus auf eine durchdachte passende (formalistischen) Ästhetik, die uns von den ‚Pionieren‘ unterscheidet, welche einfach den gewöhnlichen Dokumentationsstil nutzen. Von beiden unterscheidet sich unser Fokus auf Mystery und Unheimlichkeit, der wie die formalistische Ästhetik auf dem Markt einen ganz neuen Ansatz ist und unsere Uniqueness ausmacht. 

Darüber hinaus sind ihre Angebote so strukturiert, dass sie sich in der Regel an Personen richten, die bereits mit dem Thema vertraut und daran interessiert sind. Sie versuchen nicht, Kontaktpunkte für Personen außerhalb dieser Nische zu schaffen, wie wir es tuen. Die Wettbewerber in dieser Marktnische sind daher in folgenden Punkten schwächer als unser Angebot:

Mystery statt Doku-Stil

Uns unterscheidet und macht besonders, dass wir auf dezente Unheimlichkeit und einen Spannungsbogen vergleichbar mit einem Detektivroman setzen

Neugier schaffen

Die direkten Konkurrenten sind nicht besonders attraktiv für Menschen außerhalb der geisteswissenschaftlichen Nische, was bedeutet, dass ihr Publikum wesentlich kleiner ist als unseres und sie nicht den gesellschaftlichen Nutzen anstreben

Formalistische Ästhetik

Die gegenwärtigen Akteure in der Nische nutzen das Medium nicht, um selbst die Theorie zu verkörpern, was es zu einer Erfahrung machen würde. Sie sind völlig auf Inhalt und Fakten konzentriert, aber vernachlässigen die didaktischen Gegebenheiten.

Kurz gesagt, die Videos von den Schulischen lassen die wirklich spannenden, aufregenden und bewegenden Aspekte der Geisteswissenschaften durch ihre Formvergessenheit völlig außer Acht. Die Geisteswissenschaften sind nichts Verstaubtes, das man für eine Prüfung pauken muss. Sie sind ein absolutes Abenteuer, ein Krimi! Das möchten wir mit unseren Videos greifbar machen. Das gewünschte Format ist vergleichbar mit diesen Videos, nur mit einem geisteswissenschaftlichen Thema.

So schaffen wir Neugier, vermitteln einen Wow-Moment, korrekte Fakten (Marginalen) in einer hochwertigen Produktion (Institutionelle). Und hinzu kommt noch, dass die inhalte nicht irgendwie spannend sind, sondern eine Erfahrung des Denkens werden, indem die Umgebungen die der Zuschauer erkundet, die Animation, die Erzählweise, die Gestaltungselemente der Videos (durch unseren Ansatz der formalistischen Ästhetik) die Theorie sind. Die Philosophie wird nicht einfach erzählt, sie wird erfahren. Und das hat bisher kein einziger Akteur auch nur versucht.

Synergie

Die typische Vorgehensweise ist es, kurze, wenig aufwendige, aber schnell produzierte Videos oft und regelmäßig hochzuladen. Allerdings zeigen Beispiele wie HBomberGuy, Contrapoints oder Philosophy Tube, die manchmal sogar nur jährlich oder halbjährlich Videos hochladen, dass auch dies eine extrem erfolgreiche und profitable Strategie sein kann, wenn der Content hochwertig ist. Wir gehen den Mittelweg, indem wir alle 2-3 Monate ein Video hochladen. 

Das schnelle Wachstum der gerade beschriebenen Kanäle mit niedriger Videofrequenz ergibt sich aus der Persönlichkeit dieser Kanäle, den beeindruckenden Bildern und dem hochwertigen Content. Diesem Vorbild wollen wir folgen und durch eine höhere Videofrequenz übertreffen. Die Wachstums-Benchmarks für typischen Content, wie Vlogs, Let’s Plays etc. sind relativ niedrig (0,03% – 0,1& pro Monat), wir erwarten jedoch ein Wachstum zwischen 3% und 10%. 

Aus der bisherigen Beschreibung ergibt sich der starke Wachstumstreiber, der unserem Kanal diese Wachstumswerte ermöglicht: der Synergie-Effekt zwischen Unterhaltung, Bildung und Uniqueness.

Der typische Content hat ein so langsames Wachstum, da er einerseits massive Konkurrenz hat, aber andererseits nur einen UVP (Unterhaltung) und einen USP (die Persönlichkeit des Creators) und außerdem auch nur eine Zielgruppe hat. 

Wir im Gegenzug kombinieren zwei UVPs (Unterhaltung und Bildung) und zwei USP (visuell und inhaltlich sehr gut (a) und eine einzigartige Präsentation mit der Formalistischen Ästhetik und Mystery (b)). Wir können ein sehr gutes Wachstum erzielen, weil wir Evergreen Bildungsinhalte mit Unterhaltung, eine gute und einzigartige Präsentation mit gutem Inhalt verbinden und die Zielgruppe innerhalb der Nische mit Zugängen von anderen Nischen verbinden.

Typischen Content

(Vlogs, Let's Plays Etc.)

Nur einen UVP (Unterhaltung)

Nur ein USP (die Persönlichkeit des Creators)

Nur begrenzte Zielgruppe (innerhalb der Nische)

Andere (Geisteswissenschaftlichen)

Bildungsinhalte

Zwei UVPs (Unterhaltung und Bildung)

Nur ein USP (entweder visuell oder inhaltlich sehr gut)

Nur begrenzte Zielgruppen (Nur innerhalb der Nische oder außerhalb)

Unser Content

Dus-Ting

Zwei UVPs (Unterhaltung und Bildung)

Zwei USPs (visuell & inhaltlich sehr gut + formalistischen Ästhetik & Mystery)

Mehr Zielgruppen (innerhalb der Nische und außerhalb)

Institutionelle

Form

Hochwertig, zugänglich, attraktiv aber keine formalistische Ästhetik.

Inhalt

fehlerhaft, unwissenschaftlich, ideologisch und auf einfache Antworten aus.

Diese Kanäle fungieren oft als Medienarm großer Institutionen, Denkfabriken oder etablierten Marken. Sie zeichnen sich durch hohe Produktionswerte, polierte Visuals und eine konsistente, professionelle Ästhetik aus. Der Inhalt ist typischerweise sehr gut präsentiert, neigt jedoch dazu, komplexe Themen zu stark zu vereinfachen und ihnen oft ihre inhärente Schärfe und Widersprüche zu nehmen. Diese Kanäle sind sehr anfängerfreundlich und erzeugen durch ansprechende Bilder Neugier, bieten jedoch fast ausschließlich vereinfachte oder falsche Informationen. Durch ihr professionelles Auftreten scheinen sie Antworten zu geben und regen selten dazu an, wirklich selbst weiterzuforschen. 

Marginale

Form

unattraktiv, unzugänglich, technisch mangelhaft und ohne jegliches Produktionsniveau.

Inhalt

sehr akkurat, ohne viele Verallgemeinerungen, technisch, detailliert und sehr wissenschaftlich.

Diese Kanäle priorisieren die akademische Tiefe und theoretische Komplexität gegenüber visueller Attraktivität und didaktischer Zugänglichkeit. Sie werden oft von tatsächlichen Akademikern oder engagierten Forschern betrieben, die sich die Zeit nehmen, in komplizierte Details und Nuancen einzutauchen und häufig Themen außerhalb des Mainstream-Diskurses zu erkunden. Ihre visuelle Präsentation ist typischerweise minimal, oft mit schlechter Bildqualität, schlechter Mikrofonen und statischen Bildern oder maximal PowerPoint-Folien. Trotz des Mangels an Glanz strebt ihr Inhalt nach einer Wissenschaftlichkeit, die naturgemäß mehr Fragen aufwirft und die Unvollständigkeit hervorhebt. Diese Kanäle bieten genauere und tiefgründigere Informationen, sind aber aufgrund ihrer Komplexität und minimalen Präsentation nicht sehr anfängerfreundlich. Sie stehen den anderen beiden Kategorien oft kritisch gegenüber.

Pioniere

Form

ambitioniert, erzählerisch ansprechend, Dokustil, ansatzweise professionelle Produktion, aber Schwächen aufgrund begrenzter Ressourcen.

Inhalt

hochwertig, fesselnd, exzellente Erklärungen, konzentriert sich stark auf Fakten und Inhalte, setzt ein Grundinteresse voraus.

Diese Kanäle priorisieren die Erzählung von komplexen Inhalten durch mitreißendes Storytelling im typischen Dokumentarfilm-Stil. Sie stellen eine qualitativ hochwertige Vermittlung dar, die eine Balance zwischen fundiertem Inhalt und ansprechender Form sucht. Die Form ist ansatzweise professionell, mit hohem Aufwand in Schnitt und Erzählstruktur, was durch den Spannungsbogen zwar eine Erfahrung beim Zuschauen erzeugt, diese aber hauptsächlich auf der narrativen Ebene bleibt.

Ein wesentlicher Kritikpunkt ist, dass diese Kanäle keine tatsächlichen Anknüpfungspunkte für Zuschauer außerhalb der geisteswissenschaftlichen Nische schaffen. Sie sind weniger darauf ausgerichtet, neue Neugier zu wecken, sondern bedienen ein Publikum, dem das Thema bereits bekannt und interessant ist. Die Darstellungsform ist rein inhaltlich und faktisch orientiert; sie nutzen das Medium nicht für eine formalistische Ästhetik, die die Theorie selbst verkörpern oder vermitteln würde. Dadurch wird das volle didaktische Potenzial des Mediums vernachlässigt und die Erfahrung bleibt trotz des Dokustils und der spannenden Erzählweise begrenzt. Sie bieten fundierte Inhalte, vernachlässigen aber die didaktischen Schritte, um das Publikum über die Nische hinaus zu erweiterten.

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Schulischen

Form

professionell, zugänglich, didaktisch fokussiert, hohe Produktionsstandards. Allerdings keine Nutzung des Mediums zur Erfahrung.

Inhalt

faktisch korrekt, lehrbuchartig, klar strukturiert, eher oberflächlich, vermeidet jedoch Kontroversen und tiefere theoretische Komplexität.

Diese Kanäle priorisieren didaktische Klarheit und hohe Produktionsqualität zur Vermittlung etablierter, faktenbasierter Inhalte. Sie sind darauf ausgelegt, ein breites Publikum anzusprechen und grundlegendes Wissen zugänglich zu machen, ähnlich einer gut gemachten Schul- oder Universitätsvorlesung. Die Präsentation ist hochprofessionell, oft mit klarem Schnitt, gutem Ton und ansprechenden Animationen oder Grafiken, die das Verständnis erleichtern.

Allerdings tendieren sie dazu, sich auf Mainstream-Themen oder kanonische Inhalte zu beschränken und vermeiden es, in komplizierte theoretische Debatten einzutauchen oder das Medium für eine transformative „Erfahrung“ oder einen tiefgreifenden, kritischen Anstoß zu nutzen. Der Fokus liegt auf der effizienten und korrekten Übermittlung von Fakten und Übersichten. Sie sind ausgezeichnet für Anfänger und zum schnellen Erwerb von Grundlagenwissen, bieten aber selten die Tiefe oder kritische Auseinandersetzung, die fortgeschrittene Lernende oder Akademiker suchen.

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Personelle

Form

Kinoreifes Produktionsniveau, fesselnde und hochinnovative visuelle Gestaltung und Musik, oft nur Ansätze einer formalistischen Ästhetik.

Inhalt

sehr subjektiv, sehr persönlich, oft verkürzt und nicht sehr wissenschaftlich.

Diese Kanäle sind um eine zentrale Persönlichkeit herum aufgebaut und entwickeln sich oft von individuellen Projekten zu sehr einflussreichen Plattformen. Sie zeichnen sich durch visuelle Kreativität aus, indem sie aufwendige Kostüme, markante Beleuchtung und theatralisches Storytelling einsetzen. Persönliche Erfahrungen und Anekdoten werden häufig mit dem Inhalt verwoben, der sich meist auf zeitgenössische soziale und politische Themen, insbesondere Identitätspolitik, konzentriert. Obwohl visuell ansprechend und zutiefst persönlich, kann die akademische Strenge begrenzt sein, wobei wissenschaftliche Fakten und Theorien oft vereinfacht werden, um als Hintergrund für persönliche Gefühle und Erfahrungen zu dienen. Diese Kanäle sind ebenfalls anfängerfreundlich und ihre Bilder machen neugierig, aber die Informationen können zugunsten der persönlichen Erzählung vereinfacht oder verzerrt sein. Das wichtigste ist die Bindung an die Persönlichkeit des Präsentators.

Threat

Abhängigkeit von Algorithmen und Unvorhersehbarkeit der Klickzahlen: Wachstum und Sichtbarkeit sind stark von den Empfehlungsalgorithmen von YouTube abhängig. Änderungen könnten Reichweite und Wachstum negativ beeinflussen. Zudem lässt sich die Nachfrage (Klicks) trotz Marktanalyse nie mit Sicherheit prognostizieren.

Unvorhergesehene Kosten und finanzielle Risiken: Finanzprognosen könnten durch geringere Einnahmen als erwartet oder unvorhergesehene Ausgaben gefährdet werden (z.B. steigende Outsourcing-Kosten, teurere Softwarelizenzen, Qualitätsprobleme bei Merch-Anbietern).

Reputationsrisiko und Kontroversen: Bei der Diskussion komplexer, teils politisch aufgeladener geisteswissenschaftlicher Theorien (insbesondere im Kontext von Personas wie Linda oder Vera) besteht das Risiko von Fehlinterpretationen, Gegenreaktionen oder Social-Media-Kontroversen, was die Marke schädigen könnte.

Opportunity

Lücke im Premium-E-Learning-Markt (USP): Wir agieren in einem riesigen Wachstumsmarkt. Unser hochwertiger, dokumentarischer Ansatz füllt eine klare Marktlücke zwischen unattraktiven, aber korrekten akademischen Inhalten und attraktiven, aber inhaltlich schwachen Videos. Diese einzigartige Kombination zieht ein Publikum aus verschiedenen Nischen an.

Aufbau einer engagierten und monetarisierbaren Community: Der Fokus auf tiefgründige Inhalte zieht automatisch ein sehr loyales und engagiertes Nischenpublikum an. Dieses Publikum kann über gestaffelte Kanalmitgliedschaften (BOFU), Premium-Merchandise und Kurse effektiver monetarisiert werden als reine Werbeeinnahmen (stabilere Einnahmequelle).

Langlebige Anziehungskraft und passives Einkommen (Evergreen Content): Die zeitlose Natur geisteswissenschaftlicher Themen bedeutet, dass Videos über die Jahre hinweg relevant bleiben. Dies schafft eine kontinuierliche Chance für passives Einkommen und kompensiert die geringe Upload-Frequenz.

Strategische Plattform-Diversifizierung: Der langfristige Plan, eine eigene E-Learning-Plattform aufzubauen, verringert die Abhängigkeit von YouTubes Algorithmen, ermöglicht direkte Einnahmequellen und den Aufbau einer proprietären Inhaltsbibliothek.

Weakness

Abhängigkeit von Schlüsselpersonen (Single Point of Failure): Der Plan, sich zunächst vollständig auf interne Ressourcen zu verlassen, senkt das nötige Einstiegskapital, setzt uns Gründer aber unter Druck. Dies birgt ein Risiko für Burnout, eine Minderung der Qualität und eine einzelne Schwachstelle. Sollte ein Gründer ausfallen, könnte die Produktion vollständig zum Erliegen kommen.

Begrenzte Produktionskapazität und geringe Upload-Frequenz: Da ein kleines Team alle Kernaufgaben intern erledigt, ist die Produktion auf maximal sechs hochwertige Videos pro Jahr begrenzt. Diese Frequenz, obwohl für die Qualität notwendig und bei Kanälen wie Contrapoints oder HbomberGuy effektiv, könnte das anfängliche Wachstum auf YouTube verlangsamen.

Komplexität vs. Konsistente Zugänglichkeit: Es besteht die Gefahr, dass die inhärente Komplexität geisteswissenschaftlicher Konzepte die Inhalte für das breite Publikum zu abschreckend macht, wodurch das Wachstum auf eine kleinere, intellektuelle Nische beschränkt bliebe. Gleichzeitig würde eine zu starke Vereinfachung die Marken-Autorität untergraben. Dieser Balanceakt muss in jedem Skript und jedem visuellen Konzept neu gemeistert werden, um zu gewährleisten, dass die Inhalte fachlich fundiert bleiben, aber dank der didaktischen Struktur und der Mystery-Ästhetik für jeden verständlich und fesselnd sind.

Risiko der Zielgruppen-Verwässerung (Synergie-Ansatz): Der Versuch, eine Synergie aus unterschiedlichen Personas (Prüfungshilfe, True-Crime-Interesse, Ästhetik) zu schaffen, geht gegen gängige Best Practices. Dies erfordert eine durchdachte Skriptgestaltung, da die Gefahr besteht, dass der Inhalt letztendlich für keine der breiten Zielgruppen den spezifischen Mehrwert mehr bietet.

Strenghts

Einzigartiges und differenziertes Wertversprechen: Der Schwerpunkt liegt auf der Schaffung eines Erlebnisses/Anstoß (unter Verwendung von Spannung/Mystery als Köder und einer formalistischen Ästhetik), nicht nur auf der reinen Informationsvermittlung. Dieses tiefere, unausgesprochene Konzept ist für Wettbewerber schwer nachzuahmen. Die Kombination aus fesselnder Erzählung und akademisch fundierten, didaktisch klaren Inhalten ermöglicht es uns, die hohe Eintrittsbarriere für komplexe geisteswissenschaftliche Themen zu überwinden und ein breiteres Publikum anzuziehen (Minderung des Risikos der Überkomplexität).

Fokus auf hochwertige, „Evergreen“-Inhalte: Wir bauen eine Bibliothek von Inhalten auf, die durch die zeitlose Natur geisteswissenschaftlicher Themen über Jahre relevant bleibt. Diese Langlebigkeit sichert einen stetigen Strom an Aufrufen und Einnahmen. Zudem konzentriert sich unsere Design-Strategie darauf, eine einzigartige visuelle Identität für jedes Thema zu schaffen, die sich durch den Inhalt begründet und nicht aktuellen Trends folgt. Dieser Ansatz macht die Marke unabhängig von zyklischen Design-Trends und weniger anfällig für ästhetische Veralterung und Nachahmung (Minderung des Hype-Zyklus-Risikos und Wettbewerbsrisikos).

Expertise und Expertennetzwerk: Die Gründer verfügen über eine bewährte Expertise in Design und Videoproduktion sowie eine tiefe Kenntnis der geisteswissenschaftlichen Nische. Darüber hinaus sichert das etablierte Expertennetzwerk die wissenschaftliche Neutralität und fachliche Tiefe der Inhalte. Dies gewährleistet eine intensive Qualitätskontrolle und minimiert das Risiko von inhaltlichen Fehlern oder Reputationsschäden durch Kontroversen, was uns einen Vorteil gegenüber Akteuren verschafft, die nur eine dieser Kompetenzen besitzen.

Zielgruppen-Synergie: Unser Ansatz ermöglicht es uns, ohne Inhalte zu verwässern, mehrere Zielgruppen (Prüfungshilfe, Ästhetik, True-Crime) und Bedürfnisse zu bedienen (Unterhaltung, Bildung, Persönlichkeitsentwicklung). Dies führt zu einem stärkeren Wachstum als bei Konkurrenten. Die strategische Nutzung von Mystery und Visuals erzeugt einen starken Treiber zum Dranbleiben und dient als didaktische Struktur, um den Zuschauer schrittweise in die Komplexität einzuführen und die Synergie zu halten.