In einer Zeit zunehmenden Autoritarismus stellt, wie Theodor W. Adorno schon betonte, Bildung ein entscheidendes prĂ€ventives Mittel gegen anti-demokratische und hasserfĂŒllte Ăberzeugungen dar.Â
Statistische Erhebungen, wie die Mitte Studie oder die Leipziger Autoritarismus Studie, betonen immer wieder, dass ein Mangel an Bildung mit rechtspopulistischen Ăberzeugungen zusammenhĂ€ngt. Gleichzeitig zeigen sie auĂerdem, dass es auch viele Menschen mit einer ausgezeichneten formalen Bildung gibt, die jedoch dennoch anti-demokratische Ăberzeugungen â meist völlig irrationale â hegen. Hier â so sagen die Autoren der Leipziger Autoritarismus Studie â fehlt es an (sofern man andere Faktoren ausgeklammert) einer bestimmten Art von Bildung jenseits der Formalen. Es lĂ€sst sich auch von der Kurzstudie des DIW eindeutig ableiten, dass es an einer Bildung fehlt, die nicht nur inhaltlich bildend ist, sondern auch charakterlich, im Sinne einer Selbstreflexion, was bereits Adorno hervorhob.
âMenschen, die die AfD unterstĂŒtzen, wĂŒrden am stĂ€rksten unter der AfD-Politik leiden, und zwar in Bezug auf fast jeden Politikbereich: Wirtschaft und Steuern ebenso wie Klimaschutz, soziale Absicherung, Demokratie und Globalisierung. Dieses Paradox scheint mit einer falschen SelbsteinschĂ€tzung vieler AfD-WĂ€hler*innen und mit einer FehleinschĂ€tzung der gesellschaftlichen RealitĂ€t zusammenzuhĂ€ngen.â
Die Geisteswissenschaften sind eine solche Bildung. Der AnstoĂ-Moment ist ein Erlebnis, das idealerweise dazu fĂŒhrt, dass man seine bisherigen Betrachtungsweisen ĂŒberdenkt und reflektiert. Doch nicht jeder hat von selbst Interesse, Zeit und die Möglichkeit, sich einem geisteswissenschaftlichen Studium in diesem Sinne zu unterziehen. DarĂŒber hinaus ist dieser transformative Aspekt an existierenden Bildungseinrichtungen verstĂ€ndlicherweise eher sekundĂ€r, da er sich nur schwer akkreditieren lĂ€sst. Obwohl die Geisteswissenschaften fĂŒr eine Demokratie fundamental sind, da sie ein vernĂŒnftiges Denken des Einzelnen fördern, beobachten wir einen verheerenden RĂŒckgang der Geisteswissenschaften an UniversitĂ€ten und sonstigen Bildungseinrichtungen und des Bildungsniveau ĂŒberhaupt.
Die Zahlen sind alarmierend: Studentenzahlen in den Geisteswissenschaften sinken international. In Deutschland ist die Zahl der StudienanfĂ€nger in den Geisteswissenschaften zwischen 2003 und 2023 um ĂŒber 22 % zurĂŒckgegangen, von etwa 63.500 auf knapp 49.500. WĂ€hrend die Gesamtzahl der StudienanfĂ€nger in Deutschland in diesem Zeitraum um 28 % stieg, stehen die Geisteswissenschaften als Ausnahme da. Auch die Studienabbrecherquoten sind in den Geisteswissenschaften an UniversitĂ€ten ĂŒberdurchschnittlich hoch und erreichen bis zu 49 % im Bachelorstudium. Die PISA-Studie 2022 zeigt, dass in Deutschland 25 % der 15-JĂ€hrigen die Mindestanforderungen im Lesen verfehlen. Die Leseleistungen sind insgesamt auf das Niveau von 2009 zurĂŒckgegangen.
Das Interesse an den Geisteswissenschaften ist jedoch nicht verschwunden, sondern hat sich ins Internet und in die Autodidaktik verlagert. Diese fliehen ins Internet, insbesondere zu YouTube, und finden dort genau die Probleme, die wir lösen wollen.
Fehlinformationen & KI
Die Verbreitung falscher und irrefĂŒhrender Informationen in ErklĂ€rvideos auf YouTube ist verheerend und wird durch die Algorithmen und insbesondere durch KI beschleunigt. Wer mit sozialen Medien Erfolg haben will, muss schnell und in groĂen Mengen Inhalte produzieren. Der Mangel an qualitativ hochwertigen Inhalten wird durch professionelle Bilder oder parasoziale Beziehungen ĂŒberdeckt.
langweilige schulische PrÀsentation
Die wenigen inhaltlich korrekten und zugĂ€nglichen Bildungsangebote (wie Crash Course) sind oft zu „schulisch“ oder didaktisch trocken (z. B. gewöhnlicher Dokumentationsstil). Sie nutzen das volle Potenzial des Mediums nicht, um die Spannung und den AnstoĂ Moment der Geisteswissenschaften zu vermitteln; also das, was wirklich besonders an ihnen ist.
Eine strategische Neuausrichtung der Geisteswissenschaften ist erforderlich, um diese dramatische Situation zu meistern. Wir schaffen eine neue Plattform und ein neues Format, das die essenziellen Themen der Geisteswissenschaften zugĂ€nglich, fesselnd und relevant macht. Es braucht eine neue Art der Science Communication, die diesen Disziplinen formal und inhaltlich gerecht wird und sie gleichzeitig fĂŒr ein breites Publikum attraktiv macht. Dies erfordert die Zusammenarbeit von Experten, Gestaltern und Didaktikern. Die Geisteswissenschaften fĂŒr das digitale Zeitalter mĂŒssen eine Strategie entwickeln, die ĂŒber tradierte Institutionen und Formate hinausgeht.Â
Daher braucht es ein Format, das nicht nur Neugier weckt, fĂŒr jene mit mangelnder Bildung, zugĂ€nglich ist und das Interesse hĂ€lt, sondern auch jene mit existierender formaler Bildung, zur Selbstreflexion befĂ€higt. Der Spannungsbogen und das Design sollen die Neugier wecken und die didaktische Form (Ă€sthetischer Formalismus) das zweite. Wir folgen diesem von Adorno vorgeschlagenen Gedanken mit unseren ErklĂ€rvideos:
â[Entbarbarisierung] setzt allerdings ein Studium des BewuĂtseins und UnbewuĂtseins der Bevölkerung voraus. [âŠ]. Um [den Zustand der Barbarisierung] zu verĂ€ndern, dĂŒrfte das normale, […] vielfach sehr problematische Volksschulsystem nicht ausreichen. Ich dĂ€chte an eine Reihe von Möglichkeiten. Eine wĂ€re âich improvisiere â, daĂ Fernsehsendungen geplant werden unter BerĂŒcksichtigung von Nervenpunkten jene spezifischen BewuĂtseinszustands.â
Adorno, Theodor W.. Erziehung zur MĂŒndigkeit. Suhrkamp Verlag, 2013.
Unsere langfristige Vision ist es, ein Netzwerk und eine Plattform zum Lernen, Lehren und Erleben der Geisteswissenschaften aufzubauen, auf der Akademiker und Gestalter zusammenkommen, um ihre Forschungsergebnisse zugĂ€nglich zu machen und damit auch eine breitere Ăffentlichkeit zu gewinnen. Damit wollen wir nicht nur die gegenwĂ€rtigen Chancen nutzen, um die traditionellen Institutionen, in denen die Geisteswissenschaften ihren Platz in der Gesellschaft hatten, aber zunehmend verschwinden, aufzuheben, dass sie in neuer Form bewahrt und einer breiteren Ăffentlichkeit zugĂ€nglich gemacht werden, sondern gerade dadurch auch beizutragen zur Schaffung einer egalitĂ€rere Zukunft durch zugĂ€ngliche, demokratisierende Bildung. Wir setzen uns mit diesem klaren Glauben aktiv dem grassierenden Nihilismus zur Wehr.Â
Wir verwirklichen diesen Anspruch in einer Unternehmenskultur der Augenhöhe, des Respekts und der Fairness. Kollaboration, WertschÀtzung und offene Kommunikation sind zentral.
Wir fördern das Denken des Abstrakten im Gegensatz zum Unmittelbaren, um die TotalitĂ€t der Gesellschaft zu verstehen und Strategien zur Ăberwindung aller UnterdrĂŒckungsformen zu entwickeln.
„For a politics of emancipation, the enemy that is to be feared most is not repression at the hands of the established order. It is the interiority of nihilism, and the unbounded cruelty that can come with its emptiness.“
Alain Badiou, The Communist Hypothesis. s.32
Unsere Unternehmenswerte sind die grundlegenden Ăberzeugungen, die unser Handeln leiten, unsere Kultur prĂ€gen und definieren, wer wir als Organisation sind. Sie dienen als Kompass fĂŒr jede Entscheidung, die wir treffen, von der Art und Weise, wie wir miteinander und mit unseren Kunden umgehen, bis hin zu den Produkten und Dienstleistungen, die wir entwickeln. Sie sind kein Nachtrag zu einem Wirtschaftsunternehmen, sondern die ethische Grundeinstellung aus der es hervorgegangen ist.
ZugÀnglichkeit & Inklusion
VerfĂŒhrung ĂŒber Vereinfachung
Nicht den Elfenbeinturm einreiĂen, sondern verfĂŒhrerisch den Aufstieg reizvoll machen. Das Ziel ist es, so vielen Menschen wie möglich das Tor zu den Geisteswissenschaften zu öffnen, nicht durch Vereinfachung, sondern durch WĂŒnsche, Fragen und Probleme, die jeder kennt und hat, ZugĂ€nge zu schaffen.
Notwendigkeit & Mission Driven
The Medium is the Message
Nichts soll beliebig sein! Jede gestalterische Entscheidung basiert auf Notwendigkeit und Verpflichtung gegenĂŒber dem jeweiligen Thema. Jede Entscheidung â vom Produktdesign bis zum Prozessablauf â basiert auf der Notwendigkeit und der Verpflichtung gegenĂŒber unseren Kernzielen.
Inovation & Optimismus
to be truly faithful one has to be heretical
Dinge zu erneuern bedeutet der Tradition treu zu bleiben, nicht umgekehrt! Wir wollen die Geisteswissenschaften auf eine neue und einzigartige Weise prĂ€sentieren, die ĂŒber traditionelle Formate hinausgeht. Das bedeutet, die Tradition zu ehren und fĂŒr eine emanzipiertere Zukunft zu kĂ€mpfen.
Kunstethik & Kunstliebe
#NotMyAI
Wir lehnen die Nutzung von KI-Tools ab nicht nur aus ökologischen GrĂŒnden oder wegen der mangelnden QualitĂ€t ihrer ergebnisse. Sondern, weil wir die Wichtigkeit der UnterstĂŒtzung von Kunstschaffenden und Kreativen durch eine faire Bezahlung und konsequenten Copyright-Schutz betonen wollen. Wir implementieren moderne Data-Engineering-Lösungen, um die Kreationen vor dem Diebstahl fĂŒr das Training von KI-Modellen zu schĂŒtzen.
Treue & Effizienz
dem Thema gerecht werden ist an erster Stelle
Das Zeitlose ist brisanter als jeder Trend! Das Ziel ist die Produktion zeitloser Inhalte, die Bestand haben, keine Trends zu jagen. Unsere Videos mĂŒssen in erster Linie den Inhalten gerecht werden, nichts sonst, indem sie ihre unumgĂ€ngliche AktualitĂ€t betonen. Wir halten unser Wort, Vertraulichkeit wahren und unseren Kollegen und Kunden gegenĂŒber stets integer handeln.
Wissenschaftlichkeit & Offenheit
Offene Fragen ĂŒber falsche Antworten
Wahre Wissenschaft findet keine Antworten, sondern die richtigen Fragen! Wir stellen einen unbedingten Anspruch auf akademische RigorositÀt. Halten wir uns daran, finden wir keine fertigen Antworten, sondern die inspirierenden Eigenarten und die anregenden Fragen, welche die Themen sich selbst stellen.
AbhĂ€ngigkeit von Algorithmen und Unvorhersehbarkeit der Klickzahlen: Wachstum und Sichtbarkeit sind stark von den Empfehlungsalgorithmen von YouTube abhĂ€ngig. Ănderungen könnten Reichweite und Wachstum negativ beeinflussen. Zudem lĂ€sst sich die Nachfrage (Klicks) trotz Marktanalyse nie mit Sicherheit prognostizieren.
Unvorhergesehene Kosten und finanzielle Risiken: Finanzprognosen könnten durch geringere Einnahmen als erwartet oder unvorhergesehene Ausgaben gefÀhrdet werden (z.B. steigende Outsourcing-Kosten, teurere Softwarelizenzen, QualitÀtsprobleme bei Merch-Anbietern).
Reputationsrisiko und Kontroversen: Bei der Diskussion komplexer, teils politisch aufgeladener geisteswissenschaftlicher Theorien (insbesondere im Kontext von Personas wie Linda oder Vera) besteht das Risiko von Fehlinterpretationen, Gegenreaktionen oder Social-Media-Kontroversen, was die Marke schÀdigen könnte.
LĂŒcke im Premium-E-Learning-Markt (USP): Wir agieren in einem riesigen Wachstumsmarkt. Unser hochwertiger, dokumentarischer Ansatz fĂŒllt eine klare MarktlĂŒcke zwischen unattraktiven, aber korrekten akademischen Inhalten und attraktiven, aber inhaltlich schwachen Videos. Diese einzigartige Kombination zieht ein Publikum aus verschiedenen Nischen an.
Aufbau einer engagierten und monetarisierbaren Community: Der Fokus auf tiefgrĂŒndige Inhalte zieht automatisch ein sehr loyales und engagiertes Nischenpublikum an. Dieses Publikum kann ĂŒber gestaffelte Kanalmitgliedschaften (BOFU), Premium-Merchandise und Kurse effektiver monetarisiert werden als reine Werbeeinnahmen (stabilere Einnahmequelle).
Langlebige Anziehungskraft und passives Einkommen (Evergreen Content): Die zeitlose Natur geisteswissenschaftlicher Themen bedeutet, dass Videos ĂŒber die Jahre hinweg relevant bleiben. Dies schafft eine kontinuierliche Chance fĂŒr passives Einkommen und kompensiert die geringe Upload-Frequenz.
Strategische Plattform-Diversifizierung: Der langfristige Plan, eine eigene E-Learning-Plattform aufzubauen, verringert die AbhÀngigkeit von YouTubes Algorithmen, ermöglicht direkte Einnahmequellen und den Aufbau einer proprietÀren Inhaltsbibliothek.
AbhĂ€ngigkeit von SchlĂŒsselpersonen (Single Point of Failure): Der Plan, sich zunĂ€chst vollstĂ€ndig auf interne Ressourcen zu verlassen, senkt das nötige Einstiegskapital, setzt uns GrĂŒnder aber unter Druck. Dies birgt ein Risiko fĂŒr Burnout, eine Minderung der QualitĂ€t und eine einzelne Schwachstelle. Sollte ein GrĂŒnder ausfallen, könnte die Produktion vollstĂ€ndig zum Erliegen kommen.
Begrenzte ProduktionskapazitĂ€t und geringe Upload-Frequenz: Da ein kleines Team alle Kernaufgaben intern erledigt, ist die Produktion auf maximal sechs hochwertige Videos pro Jahr begrenzt. Diese Frequenz, obwohl fĂŒr die QualitĂ€t notwendig und bei KanĂ€len wie Contrapoints oder HbomberGuy effektiv, könnte das anfĂ€ngliche Wachstum auf YouTube verlangsamen.
KomplexitĂ€t vs. Konsistente ZugĂ€nglichkeit: Es besteht die Gefahr, dass die inhĂ€rente KomplexitĂ€t geisteswissenschaftlicher Konzepte die Inhalte fĂŒr das breite Publikum zu abschreckend macht, wodurch das Wachstum auf eine kleinere, intellektuelle Nische beschrĂ€nkt bliebe. Gleichzeitig wĂŒrde eine zu starke Vereinfachung die Marken-AutoritĂ€t untergraben. Dieser Balanceakt muss in jedem Skript und jedem visuellen Konzept neu gemeistert werden, um zu gewĂ€hrleisten, dass die Inhalte fachlich fundiert bleiben, aber dank der didaktischen Struktur und der Mystery-Ăsthetik fĂŒr jeden verstĂ€ndlich und fesselnd sind.
Risiko der Zielgruppen-VerwĂ€sserung (Synergie-Ansatz): Der Versuch, eine Synergie aus unterschiedlichen Personas (PrĂŒfungshilfe, True-Crime-Interesse, Ăsthetik) zu schaffen, geht gegen gĂ€ngige Best Practices. Dies erfordert eine durchdachte Skriptgestaltung, da die Gefahr besteht, dass der Inhalt letztendlich fĂŒr keine der breiten Zielgruppen den spezifischen Mehrwert mehr bietet.
Einzigartiges und differenziertes Wertversprechen: Der Schwerpunkt liegt auf der Schaffung eines Erlebnisses/AnstoĂ (unter Verwendung von Spannung/Mystery als Köder und einer formalistischen Ăsthetik), nicht nur auf der reinen Informationsvermittlung. Dieses tiefere, unausgesprochene Konzept ist fĂŒr Wettbewerber schwer nachzuahmen. Die Kombination aus fesselnder ErzĂ€hlung und akademisch fundierten, didaktisch klaren Inhalten ermöglicht es uns, die hohe Eintrittsbarriere fĂŒr komplexe geisteswissenschaftliche Themen zu ĂŒberwinden und ein breiteres Publikum anzuziehen (Minderung des Risikos der ĂberkomplexitĂ€t).
Fokus auf hochwertige, „Evergreen“-Inhalte: Wir bauen eine Bibliothek von Inhalten auf, die durch die zeitlose Natur geisteswissenschaftlicher Themen ĂŒber Jahre relevant bleibt. Diese Langlebigkeit sichert einen stetigen Strom an Aufrufen und Einnahmen. Zudem konzentriert sich unsere Design-Strategie darauf, eine einzigartige visuelle IdentitĂ€t fĂŒr jedes Thema zu schaffen, die sich durch den Inhalt begrĂŒndet und nicht aktuellen Trends folgt. Dieser Ansatz macht die Marke unabhĂ€ngig von zyklischen Design-Trends und weniger anfĂ€llig fĂŒr Ă€sthetische Veralterung und Nachahmung (Minderung des Hype-Zyklus-Risikos und Wettbewerbsrisikos).
Expertise und Expertennetzwerk: Die GrĂŒnder verfĂŒgen ĂŒber eine bewĂ€hrte Expertise in Design und Videoproduktion sowie eine tiefe Kenntnis der geisteswissenschaftlichen Nische. DarĂŒber hinaus sichert das etablierte Expertennetzwerk die wissenschaftliche NeutralitĂ€t und fachliche Tiefe der Inhalte. Dies gewĂ€hrleistet eine intensive QualitĂ€tskontrolle und minimiert das Risiko von inhaltlichen Fehlern oder ReputationsschĂ€den durch Kontroversen, was uns einen Vorteil gegenĂŒber Akteuren verschafft, die nur eine dieser Kompetenzen besitzen.
Zielgruppen-Synergie: Unser Ansatz ermöglicht es uns, ohne Inhalte zu verwĂ€ssern, mehrere Zielgruppen (PrĂŒfungshilfe, Ăsthetik, True-Crime) und BedĂŒrfnisse zu bedienen (Unterhaltung, Bildung, Persönlichkeitsentwicklung). Dies fĂŒhrt zu einem stĂ€rkeren Wachstum als bei Konkurrenten. Die strategische Nutzung von Mystery und Visuals erzeugt einen starken Treiber zum Dranbleiben und dient als didaktische Struktur, um den Zuschauer schrittweise in die KomplexitĂ€t einzufĂŒhren und die Synergie zu halten.